Strategi Pembinaan Bahasa Indonesia pada Media Sosial Instagram @badanbahasakemendikbud

Authors

  • Mu' Alimah Hudda Rahmatia Tia Universitas Muhammadiyah Surakarta Author
  • Novita Ulfa Sari Novita Universitas Muhammadiyah Surakarta Author
  • Sulistio Rini Sulis Universitas Muhammadiyah Surakarta Author

Keywords:

Kata kunci: pembinaan Bahasa Indonesia, media sosial, Instagram, konten kebahasaan.

Abstract

Perkembangan media sosial telah memengaruhi penggunaan Bahasa Indonesia di ruang digital sehingga diperlukan strategi pembinaan bahasa yang adaptif dan sesuai dengan karakteristik media tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembinaan Bahasa Indonesia melalui media sosial Instagram pada akun @badanbahasakemendikbud, meliputi strategi pembinaan bahasa, penyajian konten kebahasaan, serta pemanfaatan fitur Instagram. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi pustaka dan analisis konten terhadap unggahan kebahasaan yang merujuk pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan Bahasa Indonesia dilakukan melalui konten kebahasaan yang dikemas secara visual, komunikatif, dan kontekstual, meliputi pengenalan kata dan istilah, pelurusan kesalahan berbahasa, serta pemaknaan kata sesuai konteks penggunaan. Pemanfaatan fitur Instagram seperti unggahan feed, infografis, ilustrasi visual, dan tagar kebahasaan menjadikan Instagram sebagai media pembinaan Bahasa Indonesia yang efektif dan relevan di era digital.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

Published

2026-04-25

Issue

Section

Articles

How to Cite

Strategi Pembinaan Bahasa Indonesia pada Media Sosial Instagram @badanbahasakemendikbud. (2026). Education for Future Learning & Research Journal, 1(1), 1-15. https://journals.futuristik.id/index.php/Edufuler/article/view/8

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.