Focus and Scope

Education for Future Learning & Research Journal berfokus pada pengembangan dan diseminasi kajian ilmiah di bidang pendidikan dan pembelajaran yang berorientasi masa depan. Jurnal ini menitikberatkan pada inovasi pembelajaran, riset pendidikan, dan pengembangan kebijakan pendidikan yang responsif terhadap perkembangan teknologi, dinamika sosial-budaya, serta kebutuhan kompetensi abad ke-21. Jurnal ini mendorong pendekatan interdisipliner, berbasis riset, dan kontekstual untuk memperkuat teori dan praktik pendidikan yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan.

Ruang lingkup Education for Future Learning & Research Journal meliputi, tetapi tidak terbatas pada topik-topik berikut:

• Inovasi pembelajaran dan pedagogi masa depan
• Teknologi pendidikan dan pembelajaran digital (AI, VR/AR, LMS, multimedia interaktif)
• Kurikulum dan desain pembelajaran berbasis kompetensi abad ke-21
• Pembelajaran berbasis riset, proyek, dan pengalaman (RBL, PBL, experiential learning)
• Literasi digital, literasi media, dan literasi multimodal
• Penilaian, evaluasi, dan asesmen inovatif dalam pendidikan
• Pendidikan inklusif, berkeadilan, dan berkelanjutan
• Pendidikan karakter, sosial-emosional, dan kewargaan digital
• Kebijakan pendidikan, manajemen pendidikan, dan kepemimpinan pembelajaran
• Pengembangan profesional pendidik dan pendidikan guru
• Studi pengembangan (R&D) model, media, dan perangkat pembelajaran
• Isu sosial, budaya, dan etika dalam pendidikan dan teknologi pembelajaran
• Isu lainnya terkait pendidikan dan pembelajaran

Jurnal ini menerima artikel hasil penelitian empiris, kajian konseptual, studi pengembangan, dan praktik baik (best practices) yang berkontribusi pada kemajuan ilmu pendidikan dan pembelajaran di tingkat nasional maupun internasional.